Ik verander



Thema: kleding
Tegenstelling:		Beheerst - los Isolatie - totaal
Benodigdheden:		Geen
Muziek:		Gymnopédie nr. 1 [5] Entr'acte (Cabaret) [21 The Old Spagnoleta [31 Russische dans (Notenkraker) [4] Ik verander [1]
Dansexploratie
Wanneer je je verkleedt, word je iemand anders. En als je iemand anders bent, dan dans je ook anders. We gaan ons driemaal verkleden, als beatle, als markiezin en als kwaaie feeks.
Beatle (Entr'acte)		- De kinderen staan op een vrije plek in de zaal en laten zien op welke manieren je kunt swingen. Swingen met je hele lichaam, alleen je hoofd, je voeten, je rug, je billen. Probeer ook eens liggend te swingen. - Vervolgens swingen met z'n tweeën, met één hand vast, twee handen vast of rug aan rug. - We maken een kring en iedereen mag om de beurt z'n "eigen beatle" laten zien.
Markiezin (The Old Spagnoleta)		- De kinderen zitten in een kring. Luister naar de muziek en bedenk hoe een markiezin danst-. "Danst ze als een draak, prinses, reus of fee?" Laat eens zien. - Maak op verschillende manieren een mooie buiging. In een kring maakt één kind een buiging naar een ander. De ander buigt weer naar een volgend kind enz.; ieder op z'n eigen manier. - Dans eens mooie figuren door de zaal: rechtdoor, zigzag, rond op de plaats, of nog anders. - Dans nu eens met een pittenzak (oefenkroon) op je hoofd, kun je dan nog alles hetzelfde dansen?
Kwaaie feeks (Russ.dans)		- De kinderen staan op een vrije plek in de zaal en luisteren naar de muziek. Laat eens zien hoe we op deze muziek dansen: met zachte voeten of stampend? Mooie bochten of rare kronkels? Vliegend op een bezem? - De muziek wordt steeds "kwaaien', laat dat ook in je dans zien. - Met de helft van de kinderen aan de kant kan de andere helft zich goed uitleven zonder te botsen.
Verkleden (Gymnopédie)		- We doen of het Carnaval is en trekken allerlei kleren aan. Vergeet je hoed, bril, armbanden en andere sieraden niet. - Nu de make-up-. ogen, wenkbrauwen, wangen, mond enz. - We doen alsof we voor de spiegel zitten: twee kinderen tegenover elkaar, de één doet voor, de ander direct spiegelbeeldig na. Hoe langzamer, hoe beter.

Dansstructuur

(ik verander)		dans: Wim Rooth / muziek: Harry Bannink
Maatsoort:		2/4 en 3/4
Voorspel:		A-muziek (4 maten)
Volgorde muziek:		ABC + ABD + ABE
Beginopstelling:		Tweetallen tegenover elkaar
Volgorde dans:		Achtereenvolgens de figuren: 1-2-1-3-1-4

muziek	maat
		figuur 1
B	1-13	De kinderen verkleden zich, de één doet voor, de ander na.

		figuur 2
C	1-18	Ieder danst individueel als beatle.
A	1-4	Tweetallen gaan weer tegenover elkaar staan/zitten.

		figuur 1
B	1-13	Herhaal fig. 1.

		figuur 3
D	1-12	Alleen of in tweetallen dansen ze als markiezin.
A	1-4	Tweetallen gaan weer tegenover elkaar staan/zitten.

		figuur 1
B	1-13	Herhaal fig. 1.

		figuur 4
E	1-16	Ieder danst individueel als kwaaie feeks.

Liedtekst:
	Als iedereen naar bed toe is, 's avonds kwart voor elf. Dan zet ik alle pruiken op, en ik bekijk mezelf. Vandaag wil ik een beatle zijn, want beatles vind ik fijn. Yeah-yeah, ik voel me anders, helemaal anders yeah-yeah. Yeah-yeah, ik voel me anders, helemaal anders yeah-yeah. Anders dan normaal, anders dan normaal, yeah ik voel me anders dan normaal. Maar beatle zijn verveelt zo gauw, het wordt een beetje duf. Ik zet een andere haartooi op, en ik ben een fraaie juf. Een markiezin dat wil ik zijn, dat ligt wel in m'n lijn. Ja ja, ik voel me anders, helemaal anders. Helemaal, anders dan normaal. Als iedereen naar bed toe is, met een warme kruik. Dan zet ik dit nog even op, het is de bokkenpruik. Dan ben ik zomaar doordeweeks, een hele kwaaie feeks. Ai-ai-ai-ai-ai-ai-ai-yeah-yeahi ik voel me anders, helemaal anders. Prrrrrrrrrrrrrr........... Anders dan normaal, anders dan normaal, anders dan normaal